超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
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我的钢琴宝贝*张德泽

作者:奚老师 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2012-04-14  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  今天下午泽泽的妈妈给我发了一条短信,告诉我孩子已顺利通过钢琴五级。看完短信,我真的很高兴。说实在的,这个钢琴考级结果在我意料之中,因为付出总有收获。取得这样的成绩,除了他自己本身的刻苦努力外,孩子妈妈在这个过程中也起到非常关键的作用,课堂笔记做得非常认真,不懂的问题一定问明白。当然,考级不是学琴的目的,在我看来只是阶段性的测验而已。在我博客里另一篇文章《钢琴考级之我见》已明确了我对考级的态度,这里就不多说了。

  小琴童张德泽四岁十个月时开始跟我学琴,到考级前的最后一节课是整整80课时。在大约一年八个月的时间里,从2010年5月学琴三个月后会弹乐曲《宾狗》,到2010年新年音乐会上演奏《茉莉花》,再到2011年在“青少年才艺大赛”演奏《小奏鸣曲》获得济南市幼儿组一等奖,直至现在6岁6个月,通过钢琴五级考试。每一阶段的进步都带给我很多快乐。

  老师的价值就体现在自己的学生身上,对一个钢琴老师来说,看到孩子不断进步,自己的教育理念得到实践的检验,教学水平在家长和孩子促进下不断提高,还有什么比这更快乐的事情呢?

  为了孩子能把六级以前的曲目再巩固一些,通过和她母亲的交流,给他制订了这个学期学琴的计划,从三月份到八月份:

  1、布格缪勒的作品三首《阿拉伯风》《叙事曲》《再会》

  2、三级作品两首 《卖报歌》和《小奏鸣曲》

  3、四级作品一首《听妈妈的话》

  4、五级作品一首《阿坝夜会》

  为什么有些孩子弹到六级或八级就不愿意再弹了,是因为他们感觉太难,一级级的考过来,就像竹竿一样,太瘦弱。曾经在考级之前临时辅导过一些学生,考完三级半年的时间直接考六级。其实这样只会给孩子带来伤害。我认为,一定要给孩子把四级以前的基础打好,阶梯式发展,这样才能从一颗小树长成大树。

  最后感谢泽泽妈妈的认真陪练,一年八个月的时间里,风雨无阻,除去正常节假日,几乎没有请过假。孩子学琴的过程就是家长坚持和认真负责的过程。持之以恒才会有胜利!

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