超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
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弹琴颠手腕怎么办?

作者:肥仔 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2010-09-29  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

弹琴颠手腕怎么办?颠手腕是儿童初钢琴最容易犯的毛病,此毛病有如下特征:


1、普遍性,几乎十个人有九个人颠过;

2、长期性,一般情况下,得此毛病,少则年把,长则终生;

3、艰巨性,此问题的解决不是一蹴而就的;

4、标志性,此毛病是思想观念的、肢体用力的综合体现,是教学好坏的标志;

5、破坏性,此毛病不除,学琴前途无望!

什么样的情形算是颠手腕呢?弹连线时,每弹一个音,手腕上下抖动一次,致使发音粗糙,破坏了旋律的歌唱性。一旦弹快速非常吃力,手臂酸痛难忍。一般情况下,有此毛病的琴童弹哈农速度很难超过一分钟60拍。

颠手腕毛病形成的原因:

1、没有进行高抬指训练;

2、下键过于用力;

3、手指无力;

4、手型支撑不好;

5、追求大音量;

6、对连线的歌唱性弹法缺乏概念。

颠手腕毛病纠正的办法:

1、从学琴初期就要进行高抬指训练。进入学习连奏时,除第一个音“落”和最后一个音“滚”以外,其余各音一律高抬指;

2、下键速度不宜过快;

3、不要追求大音量,小孩就是小孩的音量。防止手指下键时,手臂、手腕加力!

4、注意肩、臂、腕放松,发音后手腕立即“沉到底”;

5、下键时着重发挥掌关键的作用,要求掌关节打开;(可每天做本论坛流行的“站立俯卧撑”,以锻炼手指力量)

6、保持手型成自然状态的拱形,大指稍向内钩,小指斜立,掌关节凸出;

7、明确钢琴歌唱性弹法的基本要点,做好手指间力量转移,防止另加力,防止孤立击键。

一旦颠手腕问题得到克服,琴音将动听了,肢体也放松了,肢体酸痛也缓解了,在琴童的努力下,一个大踏步跨跃时期才有可能来到!

有老师采用在手上放硬币的方法来纠正,这其实是不可取的,会造成小孩手僵化,形成以后学习很大的障碍。

 

对于硬币,一些老师的不同意见:

  鬼鬼:

  上音的音乐教育主修钢琴,在钢琴教法课里,有提到过,可以作为一个辅助

  用硬币不是为了要手稳定,而只是定型

  硬币的作用,只是告诉孩子,当硬币在手上,这可以稳当的放在上面,手型就算好了

  在弹奏中,由于加速度,不可能硬币不掉的

  MR.赵:

  硬币练法 是分高中低级别的 不是一直用

  初期手型建立 时候 是告诉小朋友手型动作 要平衡

  中期 联系无转指联系时候 是 保持 运动中的协调

  高级别 的硬币 是 对 手指 独立 跑动的的极端苛刻的联系 需要保持 手腕的放松 与手指紧张度的 协调

 

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