超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
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孩子弹琴弹错了怎么办?

作者:肥仔 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2011-07-07  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  孩子弹琴弹错了怎么办?在上课中,孩子的弹奏免不了会出现一些错误。当孩子一出现错误,教师如果马上就打断演奏,指出问题,会使得本来想在教师和家长面前表现一番的幼小心灵受到挫伤。几次下来就会使孩子对演奏失去信心和表现欲望,甚至产生不满和逆反情绪。对待弹奏出现的错误,教师应当让他们像表演一样,充满信心,完整自如地弹完一曲,然后再作评论。优秀的钢琴教师应当擅长聆听。

  当发现错误时,教师应当指出在某一段落,某一声部或某一只手弹奏的部分有某一类的错误。然后启发学生再弹一遍,认真看谱,仔细倾听,自己去找出错误来。或者 采取比较的方法,教师弹正确和错误的两种,让孩子在比较中找出问题。对于新授课题,也应当以巧妙的问题引导和启发孩子根据以前学过的知识去推理,寻找答案。在儿童钢琴启蒙教学中,运用启发式的教学原则和引导型方法,对培养和发展孩子的音乐感知能力极为重要。

  在教学中,我常发现学生总在同一个地方多次反复出现错误,几经指出仍改正不过来或改了之后下次回课仍会反弹,这就是“错误顽固症”。产生的原因是初次识谱、 初次练习就看错、弹错,随后在多次的重复练习中“巩固”了错误,先入为主加上将错误反复弹成习惯。通过观察、询问,我找到克服的办法:用比原速慢许多的速度,集中注意力地正确弹奏,用比弹错是多得多的次数反复练习,然后从出错的前一两小节弹奏,经过出错处,弹到错处后一两小节,反复再反复,直到彻底消除戳 物痕迹并巩固正确的弹奏为止。

  对于教师来说,留新作业时最好也能事先预见并指出一些学生容易弹错、经常会出错的地方;时间允许的话还应该把这些地方让学生当场试奏,把错误消灭在萌芽状态。

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