超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
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怎样防止孩子对练琴的抵触情绪?

作者:吴元教授 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2011-08-31  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  怎样防止孩子对练琴的抵触情绪? 孩子对练琴的抵触情绪,责任不在孩子,而在家长和老师。目前造成孩子对练琴的抵触情绪的原因有:

  1,孩子对学琴没有兴趣,家长自己喜欢而强迫孩子学。孩子根本上就抵触。

  2,孩子是有兴趣练琴的,但家长对孩子期望过高,经常不满意,并且长期对孩子实行不切实际的安排,从而扼杀了孩子练琴的兴趣与欲望。

  3,老师潜在的功利心使教学出现误区,如单纯追求学生通过考级(尤其是高级别)的人数,自觉和不自觉地拔高学生的程度,学生长年处在极困难又不见成效及毫无乐趣的练习状态中。

  对于广大琴童,通过学习一件乐器来提高综合素养是根本,家长和老师最好不要简单提出“钢琴”这样的目标。成为钢琴家是复杂而多方面的事,音乐天才也不是逼出来。让孩子们多学东西而且学得开心,轻松一些该多好啊!

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