超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
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如何把自己的演奏表现得更为丰富?

作者:秩名 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2012-10-12  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  “所谓轻重是指强弱法,所谓色调是指音的细微的明暗与浓淡。演奏出的曲子如果没有色调、强弱,就如一道平淡无味的菜,将上好的材料白白浪费了。

  比方说把连续的6个sf(特强音),以同一力度演奏出来,那么其中的音乐味道就全然没有了。(谱例34)

谱例34:相连的6个sf

  曲子的色凋、音的强弱最后都是由自己来考虑、判断的,因此,为了把握好曲子,需要常听演奏家们的演奏,从而形成良好的乐感,并在自己演奏时,将所形成的乐感溶入到曲子中去。

  在常使用的记号中,有一个“sf或>”记号,此记号表示:此音要“特别强”或“持续的”等意思,因此对于同一个记号来说。所处的位置不同,其所代表的含意也有所区别。

  所谓的“持续音”,通常被解释为“充分保持各音的时值”或“保持音”等,而我觉得如果解释成“以郑重的态度”或“深深陶醉样的击键”也许更容易理解吧!演奏持续音时,弹奏前的充分的心理准备是十分重要的.

  ·下面将说明f和p两个记号,它们给人的感觉是“强弱”这样十分划一的解释,如果再将它们单纯地解释为”f表示强击键,p表示弱击键”那就太简单化了。

  事实上,f记号可表示以下多种感情:丰富的、深沉的、华美的、沉重的、大胆或是紧张的等;而p记号则可以表示郑重的、如蚁群漫漫聚集的、悠悠浮出水面般的、纤细的、轻柔的、深切的、可爱的、如缓缓流动的等感情,根据曲子不同,其所要表达的感情也相异。

  -同样,在渐强的演奏中也有抒缓的节奏,有的以ff或sf结束,也有先以连续的sf强调再以ff结束的各种各样的情况。

  对此,让我们联想下贝多芬的奏鸣曲中频繁出现的渐强的乐段:先是如个正在吹起的汽球,慢慢膨胀、膨胀,快要到承受极限了,突然”膨”地一声爆炸了!我们很能强烈地体会出其中的紧张感。(谱例35)

谱例35:伴随着强烈紧张感压倒一切的渐强演奏

  有的学生在演奏中,将近渐强部分时,处于p或者mp力度中,突然以f进行演奏,这是不对的。cresc这个记号的标记处一定是处于f或mf力度中,这点需铭记于心。渐弱也是同样的。

  在初级和中级教程中,一般上行是渐强的乐段,下行是渐弱的乐段。而在高级课程中,则有熟悉各种情况,掌握多样化的表现力。

  即使是在上行的曲段也有渐弱的时候,有在浓雾中渐渐远去的感觉,如清晨钟声的渐渐消失。而且还会有随着演奏进入低音部,如重物从斜板上骨碌碌滚下有强列重量感的渐强的下行曲段。

  在表现音乐时,直线和曲线哪一种更有动感呢?音阶在乐潜中虽然被标识成直线状,但在演奏时,则需被表示成富有情趣曲线的张力。

  曲段的最高音,一般是以破土而出的弹奏方法表现的,与此相对,以轻柔、沉稳的音来加深印象,将音渐渐增强使人渐渐紧张,最后爆发出顶点音,随后又有意地突然拔去力度,奏出抒缓的一段的演奏方法也十分有效。

  同种类型的曲调反复相继的时候,并不是简单地重复操作渐强技巧,而是在重复的同时,在渐强的演奏中揉入自己丰富的感情。

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