超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
当前位置: 钢琴首页 > 钢琴教程 > > 正文

【车尔尼599_31】第31条-车尔尼599钢琴教学指导

作者:肥仔 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2010-09-19  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  车尔尼599_31】第31条-车尔尼599钢琴初步教程

  一、车尔尼599_31技术分析

  以右手双音训练为主的练习曲,车尔尼599_31有很多六度的双音,有连有跳。左手以快速三连音伴奏型贯穿始终。

  二、车尔尼599_31重点难点

  六度双音与三度双音相比,跨度更大,在整齐、连贯和突出旋律方面要更难一些。而左手的三连音在速度加快到一定程度后,声音的均匀是最需要注意的。

  三、车尔尼599_31练习提示

  如果手还不能够着八度,要想将车尔尼599_31第一行第二小节和第二行第一二小节双音完全连贯起来是不可能的,因为两个双音的音域相加正好是一个八度。我们无法留延第一个六度或三度音中的旋律音,但却可以通过在动作上做出连贯的方法来练习,即在弹奏第一个双音时仍将手腕落下,并尽量延长,这时手腕不做抬起的动作,平行地找到下一个双音的位置,然后将手腕带起并弹出第二个双音,虽然双音之间在声音上并非一定保持了连贯,但这种动作使音乐具备了语气和呼吸,音乐的感觉是连贯的。能够轻松弹奏八度的学生便可严格地按书上的指法进行练习,动作和旋律都要很连贯。不够八度的手也只好改变指法,如第二小节用5/1连接5/1指,第六小节用5/3连接5/1指。

  左手应均匀地弹奏。所谓均匀主要指两个方面:

  l.时值的平均。本是相同长度的音不能有的长有的短。

  2.音量的平均。本是同等强弱的音不能有的强有的弱。

  除此之外,应将左手的声音控制得尽量的弱,要连贯,切不可摇、压手腕或将大拇指弹成重音。

琴友钢琴陪练笔