超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
当前位置: 钢琴首页 > 钢琴教程 > > 正文

【车尔尼599_32】第32条-车尔尼599钢琴教学指导

作者:肥仔 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2010-09-19  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  车尔尼599_32】第32条-车尔尼599钢琴初步教程

  一、车尔尼599_32技术分析

  本首练习曲右手以三个音的和弦断奏为主,大部分时间只担任伴奏的任务。在两行的最后二三小节,右手和弦才明显带有旋律线。左手是首次使用的低音谱表以单音旋律形式出现。

  也许在这之前有的学生已在《汤普森现代钢琴教程》和《拜厄钢琴基本教程》中学过低音谱表,但笔者再次提醒大家,视谱中一定要先看清楚是高音谱号还是低音谱号,以及各音在不同谱表上的位置。在读谱中出现的错误,其中有很大一部分是由于将高低音谱号混淆造成的。

  Alla marcia意为进行曲风格。

  二、车尔尼599_32重点难点

  技巧难点主要出现在第一行的最后两小节和第二行的最后三小节。以上两处可能会由于右手和弦碰错音便弹奏不流畅,而真正出现错误最多的是相对没有技术困难的左手。很少有学生在演奏左手旋律时指法是完全正确的。

  三、车尔尼599_32练习提示

  第一行最后两小节的困难是在右手和弦上,因这时的左手只有一个重复音,可将注意力放在右手的和弦跳音上,高声部的旋律要清晰明显。第二行的后三个小节,由于左右手分别都有很大的跳动变化.除了找出它们各自的结构规律外(右手和弦在不改变指法和音程结构的情况下作下行级进的移位),要单独将某一个手的音符练得可以不用眼睛去找位置的熟练程度,便注意力只需集中于一只手的变化上,这才是练好本曲结尾的关键。

  对于左手旋律,应尽可能将手指抬高,使奏出的声音厚实,并保持旋律的流动感,力度也应略强于右手,按连线进行抬腕呼吸。而对于指法可能出现错误,笔者在此也只能再次郑重地提醒家长和学生们:细心、细心、再细心。

琴友钢琴陪练笔