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【车尔尼599_51】第51条-车尔尼599钢琴教学指导

作者:肥仔 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2010-09-21  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  车尔尼599_51】车尔尼599第51条-车尔尼599钢琴初步教程

  一、【车尔尼599_51】车尔尼599第51条技术分析

  【车尔尼599_51】车尔尼599第51条是一首以训练附点八分音符为主的练习曲,左右手均有附点八分音符出现。这类节奏总给人一种神气、威武的感觉。Allamarcia意思为进行曲风格。调号仍为两个升号的D大调。

  二、【车尔尼599_51】车尔尼599第51条重点难点

  很多学生在初次接触附点音符时,时值总是把握不准,不是过长就是太短。在第一二行中,三次出现了4、5指弹奏十六分音符的情况,要求弹得均匀而清晰。第三行实际上是与第一行相同的节奏,但往往被有的学生难化了。

  三、【车尔尼599_51】车尔尼599第51条练习提示

  附点八分音符与十六分音符之间的时值之比为3:l,也就是说,附点音符为3拍,十六分音符为1拍。为了保证弹奏时节奏的准确,仍可采用数出一二三四的方法练习,即数四的同时弹出十六分音符。

  第三行的右手同样可用数拍子方法练习。

  笔者在说明某些问题的过程中经常引用一些数字概念。当然,音乐肯定不是简单的数字所能表达的。有些素质较好的学生,在接触某些稍复杂的节奏型时,老师只需唱(弹)一次,他们便能很快感觉到,并能准确反应。但对于很大一部分学生来说,节奏的准确是通过无数次引导和影响才能建立的,这其中最重要的方法便是大声数出拍数。通俗地讲,节奏的准确就是时间的准确,有0.L秒的误差也不行。所以,对于节奏很随便的学生,一定要将数拍的时值单位缩短,即一拍不简单地只数"一",可分为四次数出或八次数出。通常可采取用该首乐曲中所使用的最短时值的音为数拍单位,如一首乐曲中最短的音符为八分音符,一拍便数出"一二";最短的时值为十六分音符,一拍便数出"一二三四",如此类推。

  必须强调的是,音乐不仅仅是节奏组成的,我们也不是数拍的机器。如果节奏十分平稳,大可不必如此这般,即使节奏不稳,大声数拍也仅仅是训练节奏准确的手段,不是目的。目的是通过丰富而准确的节奏和其他众多因素,来共同表现音乐形象。

  第一行最后一拍右手4、5指弹奏的十六分音符。也许有的学生会感觉较困难,但决不可由于4.5指独立性差而摇动手腕或使手型变样。应给4.5指独立完成的机会,提高它们的能力。

  第三行双手配合看似复杂,实则非常简单,因为双手使用的是相同的音,只是左手全部用连奏,右手是一落带。

  第四行也是一个从弱到强的过程,注意右手小连线的分句,左手和弦要利用一拍的休止提前找音。

  注:【车尔尼599_51】车尔尼599第51条左手的四分音符和弦伴奏均要用饱满的声音演奏,不能处理成跳音。

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