超过8成的琴童因为钢琴陪练问题而学习效果不佳
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【车尔尼599_81】第81条-车尔尼599钢琴教学指导

作者:肥仔 来源:琴友网 浏览: 添加日期:2010-09-26  琴童必备:“琴友钢琴陪练笔

  车尔尼599_81】车尔尼599第81条-车尔尼599钢琴初步教程

  一、【车尔尼599_81】车尔尼599第81条技术分析

  【车尔尼599_81】车尔尼599第81条仍是以训练右手装饰音为主。以倚音形式出现的一个、两个和三个音一组的装饰音贯穿于整首练习中。左手伴奏应ben legato(连贯、柔和)

  速度为Allegtetto(小快板)

  第三行第一小节的decresc为力度术语,表示渐弱,不要与cresc(渐强)混淆。

  二、【车尔尼599_81】车尔尼599第81条重点难点

  【车尔尼599_81】车尔尼599第81条装饰音虽然以各种组合形式不断出现在旋律中,但其奏法已在前面分别学习过,弹奏不会太困难.而最易出现错误的是右手在跳与连的奏法上和呼吸动作上。

  三、【车尔尼599_81】车尔尼599第81条练习提示

  在第一小节三个音一组的装饰音下面,有一虚线与左手伴奏音相连,第九小节两个音一组的装饰音也有同样的记号,这便是对处理两个和三个音一组的装饰音奏法的一个提示,它要求三个音的装饰音用半拍的时值提前均匀弹出(见谱例1),而两个音的装饰音则应与被装饰音共用时值。

  第三行第一小节的两次三个音一组的装饰音,由于在它前面有一个八分休止符,弹法上要略区别于第一小节,三个音占1/4拍。弹法见谱例2。

  连与跳的不同奏法,是处理音乐表情的最常用的手法。在第一行的第三小节,要将倚音与跳音结合得很紧凑,跳音要敏捷而有弹性,这样便能表现出一种活泼、愉快的情绪。

  在第三、四、五行中,连线的标记没有一定的规律,但无论它是跨小节的还是带装饰音的,也不管连线的长短,都应在连线的起止处严格地做出落下、带起的动作,并随旋律的走向作强弱变化。

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